C&C - Abordagem Pré-hospitalar: Convulsão, ressuscitação cardiopulmonar (RCP) e mobilização.

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Bom dia pessoal!
Bora conhecer os ministrantes do curso de Abordagem Pré-hospitalar: Convulsão, ressuscitação cardiopulmonar (RCP) e mobilização.
A Liga em Atendimento Pré-Hospitalar (LAPH) é um Projeto de Extensão vinculado à Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas.
O projeto foi criado em 2009 por acadêmicos do curso de enfermagem, e têm como objetivo promover capacitações e palestras para a comunidade em diferentes cenários (escolas, empresas, unidades acadêmicas, entre outros), sobre como prevenir e proceder diante de traumas e emergências clínicas no atendimento pré-hospitalar.


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EQUIPE PET

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  Tutor Prof. Dr. Mario Renato de Azevedo Júnior   Bolsistas Andressa Reis Lemos Bruna Corvello Stifft Clara Zillig Echenique Eduarda Lopes dos Santos Isadora Oxley Rodrigues Eidelwein Jonatas Bierhals Juliani dos Reis Storch Lorenza Donini Silvestre Mariana Pinheiro Leal Nicolas de Souza dos Anjos Otavio Quevedo Jurgina Yuri Kruschardt Alves Não Bolsistas Alice Duarte Viegas Bernardo Dias Damé Luis Felipe de Azambuja Zechlinski Nathalia Dias Turatti EX TUTORES Prof. Dr. Airton José Rombaldi (1991 -1992) Prof. Dr. Renato Siqueira Rochefort (1993 - 2001) Prof. Dr. Florismar Oliveira Thomaz (2002 -2005) Prof. Dr. Luiz Carlos Rigo (2006 - 2011) Prof. Dr. Marcelo Cozzensa da Silva (2011 - 2017) Prof. Dra. Mariangela da Rosa Afonso   (2017-2023) EGRESSOS Adriana Oliveira Damasceno (1996 - 1998) Adriana Prestes Dias (2014 - 2016) Adriana Schneider Ferreira (1991 - 1994) Alan Goularte Knuth (2004 - 2007) Angelinnie Chirivino Antunes da Rocha  (2019 - 2022) Ale
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Sobre

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PET - Esef Com o intuito de potencializar, no âmbito da graduação, a formação dos futuros profissionais, surge, em 1979, o Programa Especial de Treinamento, atualmente denominado Programa de Educação Tutorial (PET). Com o passar do tempo, a concepção deste programa foi sendo modificada de uma elitização do ensino público para o trabalho coletivo em prol de uma formação mais social, tendo como princípio básico, a intervenção de forma conjunta entre ensino, pesquisa e extensão. É a partir dessa intervenção e do trabalho coletivo que são sistematizadas as atividades nos cursos de graduação, aos quais, o PET está vinculado, fomentando a qualificação da formação acadêmica, social e científica. Na Universidade Federal de Pelotas, o Programa PET se faz representado por catorze grupos (Agronomia, Artes Visuais, Arquitetura e Urbanismo, Computação, Conexão de Saberes, Conservação e Restauro, Diversidade e Tolerância, Educação, Educação Física, Engenharia Agrícola, Engenharia Hídrica,
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