?¿VOCÊ SABIA?¿⁣

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Você sabia que o grupo PET-ESEF da Universidade Federal De Pelotas começou a realizar no ano de 2019 uma pesquisa denominada: Extensão na ESEF/UFPel: Voz da Comunidade, com objetivo de investigar o relacionamento entre projetos de extensão, os docentes e a comunidade?

Trata-se de uma pesquisa exploratória com referencial baseado na pesquisa qualitativa. Ademais, para a realização deste estudo, foi idealizado o levantamento de todos os projetos de extensão existentes na ESEF – UFPEL, o mesmo foi feito através do portal institucional da Universidade Federal de Pelotas. 

A pesquisa foi aprovada pelo comitê de ética e os dados já foram coletados e estão sendo analisados, restando realizar as discussões com a literatura para enfim realizar a conclusão do artigo.

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EQUIPE PET

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  Tutor Prof. Dr. Mario Renato de Azevedo Júnior   Bolsistas Andressa Reis Lemos Bernardo Dias Damé Bruna Corvello Stifft Clara Zillig Echenique Eduarda Lopes dos Santos Isadora Oxley Rodrigues Eidelwein Jonatas Bierhals Juliani dos Reis Storch Lorenza Donini Silvestre Luis Felipe de Azambuja Zechlinski Mariana Pinheiro Leal Otavio Quevedo Jurgina Não Bolsistas Alice Duarte Viegas Nathalia Dias Turatti EX TUTORES Prof. Dr. Airton José Rombaldi (1991 -1992) Prof. Dr. Renato Siqueira Rochefort (1993 - 2001) Prof. Dr. Florismar Oliveira Thomaz (2002 -2005) Prof. Dr. Luiz Carlos Rigo (2006 - 2011) Prof. Dr. Marcelo Cozzensa da Silva (2011 - 2017) Prof. Dra. Mariangela da Rosa Afonso   (2017-2023) EGRESSOS Adriana Oliveira Damasceno (1996 - 1998) Adriana Prestes Dias (2014 - 2016) Adriana Schneider Ferreira (1991 - 1994) Alan Goularte Knuth (2004 - 2007) Angelinnie Chirivino Antunes da Rocha  (2019 - 2022) Alexandre Vohlbrecht Souza (2012...
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Sobre

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PET - Esef Com o intuito de potencializar, no âmbito da graduação, a formação dos futuros profissionais, surge, em 1979, o Programa Especial de Treinamento, atualmente denominado Programa de Educação Tutorial (PET). Com o passar do tempo, a concepção deste programa foi sendo modificada de uma elitização do ensino público para o trabalho coletivo em prol de uma formação mais social, tendo como princípio básico, a intervenção de forma conjunta entre ensino, pesquisa e extensão. É a partir dessa intervenção e do trabalho coletivo que são sistematizadas as atividades nos cursos de graduação, aos quais, o PET está vinculado, fomentando a qualificação da formação acadêmica, social e científica. Na Universidade Federal de Pelotas, o Programa PET se faz representado por catorze grupos (Agronomia, Artes Visuais, Arquitetura e Urbanismo, Computação, Conexão de Saberes, Conservação e Restauro, Diversidade e Tolerância, Educação, Educação Física, Engenharia Agrícola, Engenharia Hídrica, ...
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